藝術治療課招生中，請洽基金會(TEl:035753133)!  羅海綾藝術治療師(美國紐約 長島大學臨床藝術治療碩士)藝術治療課。一次上課60分鐘，完全針對孩子個別狀況、能力與需求，訂定治療目標，設計適合的活動。 例如王生是選擇性緘默症並有社交退縮、恐懼、害羞等現象，不確定是何原因導致她不願與家人以外的人說話、互動，所以治療師對她的治療首要以突破她的心房、讓她能和治療師建立關係為主，其次治療師會透過不同形式的藝術創作提升她的認知能力並以她原先的藝術創作能力為基礎引導她展現更進一步的創作能力和表達能力。 宋生的狀況是發音不清楚、右手施力較左手弱(尚無法評斷哪一隻手是慣用手)、輕微手足衝突、不安全感強烈，治療師對她的治療會包括提升手部操作能力(精細動作)、建立安心的創作環境讓她提升安全感、透過治療中的互動促進其表達能力並從而糾正其發音。
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