音樂治療課程招生簡章
♪ 個別課：每周一次40或60分鐘，針對孩子個別需求設計適合其能力、發展、喜好的活動進行一對一課程。
♪ 團體課：50分鐘2-3人小團體，藉由歌唱、樂器敲奏、音樂律動、藝術創作等音樂活動提升孩子專注力，提高學習動機；透過團體參與，增進與老師及同儕的社交互動技巧，並透過非語言的方式，如團體演奏、作詞作曲，做適當的情緒表達、提高自信心與自我表達能力。
♪ 上課將搭配使用不同的藝術媒材，對於溝通障礙的個案，用即興和創作方式將內心想法呈現出來。對於情緒障礙的個案，透過非口語的創作過程，學習認識、管理情緒、並發揮孩子的創意、提高自信心與自我表達能力。
賴冠樺 美國音樂治療師證照
美國科羅拉多州立大學音樂治療碩士
經歷
家扶中心發展學園 音樂治療師
彰化基督教兒童醫院 音樂治療師
洛杉磯銀湖醫院精神科音樂治療師
預定開課時間:週四下午及週五上下午
什麼是音樂治療(Music Therapy)?
音樂治療是表達性藝術治療的一環，以臨床實證為基礎的治療方式，使用歌唱、聆聽、敲擊樂器、即興創作、肢體律動等多元的音樂體驗，提升孩子的專注力、社交技巧、人際互動、口語溝通、情緒心理、肢體協調、將低焦慮、緊張等功能性目標，音樂療育運用於早期療育兒童，不僅為安全、非侵入性的療育方式，同時提供聽覺、觸覺、視覺、本體覺等刺激，有效協助孩子的整體發展。
我的孩子適合做音樂治療嗎?
即使是發展遲緩的孩子，與其他孩子無異同樣對音樂有反應。透過表達性藝術治療的介入，孩子在敲奏樂器中加強肢體協調；透過聆聽音樂，刺激腦部發展；使用重複但有變化的節奏，誘發孩子口語表達；在創作歌曲和藝術創作過程中，學習用適當方式表達自我、並建立自信。早期療育音樂療育的服務對象為發展遲緩的兒童，包括智能發展遲緩、自閉症、腦性麻痺、肢體障礙、情緒障礙、視覺障礙、注意力缺陷過動症等兒童。
音樂治療要上多久?
療程視每個孩子的需求各有不同。為了使療育效果延續，根據臨床經驗，至少需約三個月的時間（以每週一次為例）與治療師建立良好的互動關係，和熟悉治療模式，以便呈現初步的治療成果。
