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林昱慈音樂治療師招生簡章

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       財團法人福榮融合教育推廣基金會  「音樂治療」招生簡章
▍什麼是音樂治療? 音樂治療是種非侵入式、有臨床實證的治療方法,由領有專業證照的音樂治療師,透過豐富的音樂互動,對情緒障礙、社交表達困難的個案,進行生理、心理、認知和社交面向的輔助與療癒,達成治療目標、提升生活品質。另外,透過不同音樂元素的排列組合(節奏、音高、音色),治療師可以即時切換不同情境,讓個案在音樂中學習面對一些不可預期的「意外」,增加彈性與挫折容忍度。
▍林昱慈 音樂治療師(英國HCPC註冊AS17127)簡歷: 
       英國Anglia Ruskin University音樂治療 碩士
       國立清華大學 生命科學系 學士
       新店柴埕托老中心 音樂治療師、
       好眠事務所 音樂治療顧問
       台北市民交響樂團、劍橋大學交響、台大交響 小提琴手
       英國Together in Sound 失智長者團體 音樂治療師
       英國劍橋音樂基金會 學習障礙、情緒焦慮學童 音樂治療師

▍​授課地點: 新竹市水利路52號(Tel: 03-5753133)
▍授課時段:每週四下午、每週五上午及下午
▍授課方式:個別課、團體小班(2-4人) 每週一次60分鐘(含家長會談)10堂為一期
▍授課對象:學齡前、國小、青少年、成人(發展遲緩、自閉、焦慮、注意力缺陷) *特殊幼兒可申請早療補助
▍上課方式:
   1.藉由歌唱、即興創作,個案可以抒發情緒、激發創造力;
    2.透過音樂律動、敲奏不同樂器也能刺激聽、觸、視覺等多重感官,提升專注力與學習動機。
    3. 團體課程中,透過同儕之間的模仿學習,能增加參與度、學會溝通同理,加強非口語與口語的社交互動技巧。
    4. 在互動中學習聆聽彼此,表達自我提昇自信心。
    5.  課程中也包含音樂演奏、詞曲創作與心情探討,透過文字表達情緒,進一步深入探索自我、情緒辨認、提升自我意識與價值。
▍學習目標:針對每位學生需求安排,第一堂課評估後,會以「生理、心理、認知、社交」四個面向訂定學習目標,例如:紓壓放鬆、專
                     注力提升、情緒適當表達、手眼協調、社交互動(如眼神交流、口語以及非口語回應)、建立自信心與提升表達力等。
▍課堂樂器:每週均會提供不同音色的樂器,像沙鈴、鈴鼓、海浪鼓、爵士鼓、木琴、律音鐘、雨聲筒等,讓學生體驗多元風格的聲音並
                    自由即興。
此外,教室另附有全台獨家德國進口「聲浪治療床」和「會唱歌的椅子」音樂與傢俱合而為一 的療癒樂器(請見下圖)。坐躺在木製的床和椅子上,能直接感受琴弦、裂縫鼓的溫和振動, 對於焦慮或有失眠困擾的朋友,能適度放鬆、安定心情並舒緩壓力。

更多細節,歡迎來電(03)-5753133
 

基金會

Add:新竹市水利路52號
Tel:03-5753133
Email:wushwumey@gmail.com

基金會福榮麵坊

Add:新竹市東區金山九街33號
Tel:03-5794967
 

苗栗縣僑善非營利幼兒園

Add:苗栗縣頭份市中正一路395號
Tel:
 

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